ANIMATION PREADOS/ADOS : SOUVENIRS - PROJETS

Pour les moniteurs et monitrices qui voudraient faire le point avec leur groupe de préados (9 à 11 ans) ou ados (12 à 15 ans) sur l’année écoulée et aider les jeunes à se fixer des objectifs pour l'année nouvelle, nous vous proposons un programme d'animation (1 ou 2 séances, selon votre choix) - une activité qui combine reconnaissance, réflexion, projection et action pour chacun.

ANIMATION PREADOS/ADOS : SOUVENIRS - PROJETS

Pour les moniteurs et monitrices qui voudraient faire le point avec leur groupe de préados (9 à 11 ans) ou ados (12 à 15 ans) sur l’année écoulée et aider les jeunes à se fixer des objectifs pour l'année nouvelle, nous vous proposons un programme d'animation (1 ou 2 séances, selon votre choix) - une activité qui combine reconnaissance, réflexion, projection et action pour chacun.

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 MES SOUVENIRS DE L'ANNEE DERNIERE (Session 1)

Chacun peut se rappeler des événements de l’année qui vient de se terminer et exprimer ses sentiments dans les différentes catégories :

⇒ " J’aime… " : Ses favoris actuellement (ex. couleur ; film ; plat ; jeu ; livre). Comme les préférences des préados/ados changent souvent, ils peuvent partager avec le groupe ce qu’ils aiment actuellement (et peut-être en rire dans un an !).

⇒ " Mes Amis " : Une autre catégorie qui change fréquemment chez les jeunes, mais le fait de noter les noms des personnes que l’on considère comme ses amis nous donne l’occasion d’apprécier les amitiés qui durent dans le temps, ou même de se fixer l’objectif de chercher de bons amis (et d’en être un aussi) pendant cette année à venir.

⇒ " Le Meilleur Moment de l'année " : Chacun peut trouver quelque chose de bien à dire sur l’année écoulée, même celui qui a vécu une année difficile. Cette activité nous aide à garder les bons souvenirs du passé, mais vous pourrez aussi discuter avec les jeunes des défis qu’ils ont dû relever ainsi que les leçons qu’ils ont pu tirer des mauvaises expériences.

⇒ " Merci Dieu pour… " : Encouragez les jeunes à remercier Dieu pour tout ce qu’il a accompli pour eux pendant l'année. Ils pourront prier ensemble à la fin de cette activité, en remerciant le Seigneur pour toutes les bénédictions et les occasions de grandir dans la foi à travers des moments difficiles.

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Questions à poser aux préados/ados au moment du partage de leurs réponses :

♦ " Laquelle des catégories proposées était la plus facile à remplir ? Pourquoi ? "

♦ " Quelle catégorie était la plus difficile à remplir ? Pourquoi ? "

♦ " Si tu pouvais retourner en arrière pour changer quelque chose qui s’est passée cette année, que changerais-tu ? "

♦ " Dieu, qu’a-t-il fait dans ta vie cette année ? Dans quel domaine de ta vie spirituelle as-tu le plus grandi ? "

" Je me souviens de ce que tu as fait, Seigneur, oui, j'évoque tes merveilles d'autrefois. Je réfléchis à tes exploits, je médite tes actes mémorables. "  

Ps. 77.12-13

 CETTE ANNEE, J'AIMERAIS... (Session 2)

Cette deuxième partie de l’animation nous projette vers l’avenir et donne aux jeunes l’occasion d’exprimer leurs rêves et objectifs pour cette nouvelle année.

⇒ " Visiter " : Un lieu - ex. pays, région, ville, parc d’attraction, musée, etc. ou une (des) personne(s) – ex. grand parents, famille, amis, personne célèbre, etc.

⇒ " Apprendre " : Cette catégorie permet aux jeunes d’exprimer des rêves qu’ils pourront réaliser s’ils décident d’y consacrer du temps et de l’effort. (ex. jouer un instrument ; faire de la danse ou du théâtre ; apprendre un nouveau sport ; apprendre à cuisiner, à parler une autre langue, à tricoter, etc.)

⇒ " Faire/Etre " : Il est important de remplir les catégories précédentes avant de réfléchir sur celle-ci afin de séparer les activités du style "sortie" ou "pédagogie" d’une vraie réflexion sur sa personne, son caractère, ses valeurs et ses priorités. Pour aider les enfants/ados à remplir cette catégorie, donnez-leur quelques idées dans les domaines suivants (sans pour autant réduire les possibilités de réponses) – 

• Sa vie spirituelle – ex. passer plus de temps dans la prière ; lire la Bible tous les jours ; parler de ma foi aux amis ; etc.

• Ses relations – ex. trouver des amis avec les mêmes valeurs que moi ; être à l’écoute des autres membres de ma famille ; être plus gentil(le) avec mon petit frère ou petite sœur ; etc.

• L’école – être plus assidu aux cours ; montrer plus de respect aux profs ; faire les devoirs avant de jouer ; etc.

• Santé/Activité physique – faire plus de sport ; manger plus sainement ; remplacer 1 heure d’ordinateur par 1 heure d’activité physique avec la famille ; etc.

⇒ " Donner " : Cette catégorie est souvent la plus difficile à remplir, non pas parce que les jeunes sont trop égoïstes pour donner aux autres, mais plutôt parce qu’ils ne se sentent pas capables de pouvoir faire une différence dans la vie de quelqu’un d’autre. Ils ont envies de servir et de donner aux autres, mais parfois ils ont besoin d’idées pour savoir comment faire. Alors, avant de leur laisser du temps à remplir cette catégorie, discutez avec les jeunes de ce qui est possible de faire à leur âge et avec leurs capacités, puis encouragez-les à mettre en action les désirs de leur cœur.

⇒ " Ce que je demande à Dieu de faire pour moi " : Servez-vous de cette activité dans un moment de prière avec les préados/ados à la fin de votre discussion. Chacun pourra parler au Seigneur en priant au sujet des souhaits exprimés dans cette catégorie.

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Questions à poser aux jeunes au moment du partage de leurs réponses :

♦ " Laquelle des catégories proposées était la plus facile à remplir ? Pourquoi ? "

♦ " Quelle catégorie était la plus difficile à remplir ? Pourquoi ? "

♦ " De tout ce que tu as exprimé comme rêve ou projet à réaliser cette année, lequel est le plus important pour toi ? Qu’est-ce que tu pourrais faire pour le mettre en pratique ? "

♦ " Partage une chose que tu voudrais que Dieu fasse pour toi cette année. Dans quel domaine de ta vie spirituelle voudrais-tu le plus grandir ? "

♦ " Que voudrais-tu faire cette année pour exprimer ta reconnaissance envers le Seigneur ou pour Le servir ? "

ENCOURAGER LES JEUNES DANS LEURS PROJETS

Image

A la fin de cette activité, je conseille aux moniteurs (ou aux parents qui voudraient faire cette activité en famille) de garder la fiche de chaque préado/ado de votre groupe (avec son accord, bien sûr !) afin de noter les réponses de chacun. A quel but ?

• Ceci vous aidera à mieux connaître les jeunes de votre groupe et à prier pour leurs objectifs personnels pendant cette année à venir.

• Rendez la feuille à son propriétaire après une semaine et encouragez-le à la garder (dans sa Bible peut-être) et à s’y référer tout au long de l’année comme un rappel de ses rêves/projets à accomplir.

• Vous pourrez envoyer un mot d’encouragement ou avoir une discussion tous les quelques mois avec chaque membre de votre groupe (ou votre famille) au sujet de ses objectifs, en lui proposant votre aide, s’il le voudrait.

• A la fin de l’année, vous pourrez refaire cet exercice avec votre groupe (ou famille), en donnant l’occasion à chacun de faire le point sur ce qu’il a pu faire (avec l’aide de Dieu) pour réaliser les rêves et les projets exprimés en début de l’année. 

Nous prions que ces activités vous seront utiles pour aider votre groupe de préados/ados à faire le point sur les expériences de l’année passée ainsi que de réfléchir ensemble sur les rêves et les projets de cette nouvelle année.

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